خانه / بایگانی برچسب: ناخن جویدن

بایگانی برچسب: ناخن جویدن

اقدام پژوهی با عنوان چگونه توانستم ناخن جویدن را در دانش آموزم رفع کنم

وضعیت موجود: اینجانب معلم کلاس دوم مدرسه ای دخترانه آموزش وپرورش هستم در سال ۹۰-۹۱در کلاس 28 نفری مواجه با یک دانش آموز به نام سپیده شدم که ناخن خود را می جوید و استرس   شدیدی داشت.تکلیفش را یا انجام نمی داد ویا ناقص می نوشت.   گام اول:   جهت بررسی این مشکل تصمیم گرفتم با مادرش صحبت کنم و از مادرش تحقیقاتی به عمل آوردم . در این تحقیقات به این نتیجه رسیدم که مادرش یک بچه   تازه بدنیا آورده و توجه آنها به   سپیده کمتر شده است   از والدین   سپیده خواستم شرایط رفتاری خودشان با   سپیده را تحت نظر داشته باشند   در مواقعی که ناخن جویدن او شروع می شود به دنبال علت آن بگردند. و ممکن است منبع اضطراب   سپیده بیش از یکی باشد چرا که هر موقعیتی که به فرزندمان اضطراب بدهد می تواند موجب این رفتار باشد. بعد از این ملاقات با خانواده احساس کردم سپیده بهتر شده است . و خودم هم در این مدت با او صحبت می کردم و مسئو لیت به او می دادم   تااینکه دوباره بعد   از دو ماه باز ناخون جویدن   سپیده شروع شد. گام   دوم: با معلم سال قبل ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی در مورد استرس و ناخن جویدن

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را در علی   دانش آموز کلاس اول بهبود بخشم ؟ اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد . فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 27           چكيده جویدن ناخن یکی از عادات کودکان است که والدین را بسیار ناراحت و کلافه می کند . تحقیقات نشان می دهد که تقریباً ۳۸ درصد کودکان ۶ ۴ ساله ناخن هایشان را می جوند.این عادت تا ۱۰ سالگی به اوج خود می رسد و در مواردی تا ۶۰ درصد کودکان افزایش می یابد. همچنین بیشترین میزان ناخن جویدن در پسران ۱۴ ۱۳ ساله است. ناخن جویدن در دختران حدود ۱۱ سالگی به بیشترین حد خود می رسد . جالب این که تقریباً ۲۰ درصد نوجوانان کماکان درگیر این مشکل هستند و ۲۰ ۱۰ درصد این عده نیز تا بزرگسالی عادت ناخن جویدن را حفظ می کنند.اينجانب   محبوبه کاظمی دارای 24 سال سابقه تدريس در مقطع ابتدايي مي‌باشم. شاكر خداوند مهربا ...

ادامه نوشته »